INSTRUMENTALIZAÇÃO AFROBRASILEIRA E DOS POVOS ORIGINÁRIOS

Projeto Prático: Construindo Sons e Identidades

📋 Lista de Materiais Necessários

Peça para os alunos arrecadarem e limparem esses materiais na semana anterior à aula ou faça como um trabalho em equipe ou um para casa:

• Para a estrutura dos Tambores: Latas de alumínio vazias (de leite em pó, achocolatado ou conserva) ou potes plásticos rígidos de sorvete/açaí.

• Para a estrutura dos Chocalhos: Garrafas PET pequenas (de 300ml a 500ml), rolos de papel higiênico ou rolos de papel-toalha vazios.

• Para o preenchimento (Elemento Sonoro): Grãos de feijão, arroz, lentilha, milho de pipoca, pedrinhas miúdas ou miçangas antigas.

• Para as membranas dos tambores: Bexigas de festa (balões de tamanho grande, nº 9 ou maior) ou fita adesiva larga (fita crepe ou fita marrom).

• Para a decoração (Foco em Artes Visuais): Papel sulfite ou pardo, tintas guache/acrílica, pincéis, canetas hidrográficas permanentes, retalhos de tecidos, tesoura sem ponta e cola branca ou fita dupla face.

  
  

👣 Passo a Passo da Construção

🥁 Parte A: O Tambor de Lata (Inspirado no Atabaque/Tantã)

1.Preparação do Corpo:

Certifique-se de que a lata ou pote plástico está totalmente limpo e sem rebarbas cortantes na boca.

2.Criação da Membrana (Pele):

Pegue uma bexiga de festa, corte o "pescoço" (a parte onde se assopra) e estique bem a parte redonda sobre a boca da lata, prendendo com bastante fita adesiva ao redor para não soltar. Alternativa: Se não tiver bexiga, cruze várias camadas de fita adesiva larga sobre a boca da lata, esticando bem, até formar uma membrana firme.

3.Teste de Afinação:

Bata levemente com os dedos na membrana. Se estiver muito frouxo, puxe a bexiga/fita um pouco mais para as laterais e prenda novamente para obter um som mais seco e grave.

🥁 Parte B: O Chocalho de Garrafa ou Tubo (Inspirado no Maracá/Xequerê)

1.Seleção da Textura Sonora:

Insira um punhado de grãos dentro da garrafa PET ou do tubo de papel. Dica de Arte: Explique que grãos maiores (feijão) geram sons mais fortes e graves, enquanto grãos menores (arroz) geram sons mais suaves e agudos.

2.Fechamento e Vedação

Se usar a garrafa, rosqueie bem a tampa e passe uma camada de fita adesiva para garantir que não abra durante a performance. Se usar o tubo de papel, dobre as duas extremidades para dentro em formatos opostos (criando um visual geométrico de caixinha) e grapeie ou cole muito bem.

🎨 O Grande Desafio de Artes Visuais: Customização Cultural

Esta é a etapa onde a atividade ganha nota no componente de Artes. Os alunos não devem apenas entregar o objeto reciclável; eles devem transformá-lo através do design visual.

1. Revestimento: Oriente os alunos a medirem e cortarem uma faixa de papel pardo ou sulfite para encapar toda a lateral da lata ou da garrafa. Isso cria uma "tela em branco" para trabalhar.

2. Aplicação de Grafismos e Padronagens: Os alunos devem escolher uma das matrizes para homenagear visualmente:

   • Matriz Indígena: Pintar ou desenhar grafismos geométricos simétricos inspirados na arte Marajoara ou kadiwéu, por exemplo, usando linhas pretas, vermelhas e urucum (tinta guache vermelha/laranja).

• Matriz Africana: Criar padrões repetitivos inspirados nos tecidos tradicionais como o Kente ou Bogolan, por exemplo, utilizando cores vibrantes ou contrastes fortes de preto e branco.

1. Modernidade e Inovação (Conexão com o Empreendedorismo): Para fechar com a estética da nossa imagem de estúdio anterior, peça para os alunos simularem à caneta ou colarem um código QR ou o nome da sua "marca artística" na lateral do instrumento, mostrando que o artesanal também dialoga com o mercado digital atual.

E assim, ao final, você terá uma exposição visual belíssima na sala e um instrumental pronto para a dinâmica de ritmo corporal!